主持人近3年主持的教研项目
序号 |
课题名称 |
来源 |
年限 |
1 |
广州城市历史街巷空间具身感知特征研究 |
教育部产学合作协同育人项目 |
2020-2021 |
2 |
数字城市建筑虚拟仿真实验教学中心 |
中央财政支持地方高校发展专项资金 |
2019-2021 |
3 |
建筑设计(2) |
省级一流课程 |
2022 |
4 |
广东工业大学-津发科技人因建筑联合实验室 |
广东省教育厅 |
2023 |
5 |
广东工业大学-津发科技人因建筑联合实验室 |
广东工业大学 |
2022 |
6 |
空间感知与行为实验教学示范中心 |
广东工业大学 |
2019 |
7 |
面向新工科的建筑学专业核心课程体系优化建设研究 |
广东工业大学 |
2018-2020 |
主持人近3年发表的教改论文
序号 |
论文名称 |
刊物 |
时间 |
1 |
形式分析研究与建筑教育的融合——从“包豪斯”到“德州骑警 |
新建筑 |
2020(4) |
2 |
意大利文艺复兴时期的建筑理论及建筑教育 |
社会工作与管理 |
2020(3) |
3 |
基于OBE理念的《建筑设计》课堂教学改革 ——多学科融合的情境学习之道 |
建筑与文化 |
2020(1) |
编著教材:《建筑感知与设计》化学工业出版社 2022年4月
主持人获得的教学表彰/奖励
序号 |
时间 |
获奖名称 |
奖项 |
部门 |
1 |
2020 |
第九届广东省教学成果奖 |
二等奖(排名第三) |
广东省教育厅 |
2 |
2014 |
第七届广东省教学成果奖 |
二等奖(排名第二) |
广东省教育厅 |
3 |
2020 |
第二届全国混合式教学创新大赛 |
优秀奖(排名第一) |
全国混合式教学创新大赛组委会 |
4 |
2022 |
全国艺术设计教师教学创新大赛广东赛区 |
二等奖(排名第一) |
全国艺术设计教师教学创新大赛组委会 |
5 |
2017 |
第九届广东工业大学校级教学成果奖 |
一等奖(排名第一) |
广东工业大学 |
项目成员获得的教学成果
序号 |
名称 |
奖项 |
级别 |
人员 |
时间 |
1 |
五域融通,三维驱动:面向综合能力提升的建筑类专业实践教学模式创新与实践 |
广东省教育教学成果奖(高等教育类)一等奖 |
省级 |
蔡云楠、何韶颖、江海燕等 |
2021 |
2 |
内外融通、关联协同:面向复杂设计问题的建筑学创新人才培养模式探索与实践 |
第九届广东省教育教学成果奖(高等教育)二等奖 |
省级 |
刘旭红、周祥等 |
2020 |
3 |
圆满花城--花园广场地下空间城市设计 |
第九届全国高校数字艺术设计大赛 |
国家 |
黄健文 周祥 |
2021 |
4 |
建筑设计(4) |
国家级一流课程 |
国家 |
刘旭红等 |
2023 |
5 |
建筑设计(4) |
省级课程思政示范课 |
省级 |
刘旭红等 |
2021 |
6 |
《建筑设计(4)》“停课不停教与学”在线教学案例研究 |
广东省本科高校在线教学优秀案例一等奖 |
省级 |
刘旭红等 |
2020 |
7 |
依托多维资源的《建筑与城乡历史文化遗产保护》PBL在线教学 |
广东省本科高校在线教学优秀案例一等奖 |
省级 |
林垚广等 |
2020 |
8 |
建筑学专业 |
国家一流专业 |
国家 |
刘旭红、周祥等 |
2020 |
项目成员主持的教研项目
教学项目 |
序号 |
名称 |
类别 |
级别 |
人员 |
时间 |
1 |
融合虚拟现实技术与建筑设计思维的《外国建筑史》课程创新教学模式研究 |
教育部产学合作协同育人项目 |
国家 |
谢超 |
2021 |
2 |
以一流课程建设为目标的BIM师资团队建设 |
教育部产学合作协同育人项目 |
国家 |
刘旭红 |
2021 |
3 |
数字建筑与城市虚拟仿真实践基地 |
教育部产学合作协同育人项目 |
国家 |
谢超 |
2019 |
4 |
基于混合式教学模式的《建筑设计》一流课程建设的改革与实践 |
省级教学改革 |
省级 |
刘旭红 周祥等 |
2020 |
5 |
多源融合的建筑学在线课程群教学团队 |
省级本科教学团队 |
省级 |
刘旭红、周祥等 |
2020 |
6 |
多源融合的建筑学在线课程群教学团队 |
省级教学团队 |
省级 |
刘旭红 周祥等 |
2019 |
7 |
城市建设史 |
在线开放课 |
校级 |
周祥 |
2019 |
8 |
建筑设计(2) |
混合式课程 |
校级 |
周祥 |
2020 |
9 |
环境心理学 |
在线开放课 |
校级 |
陈佳琪 |
2020 |
10 |
建筑感知与设计 |
教材建设项目 |
校级 |
周祥 |
2020 |
11 |
建筑学 |
课程思政试点专业 |
校级 |
刘旭红等 |
2021 |